Pflanzenwächter: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | ::Wird die Taste A gedrückt, zeigt er den Wert als Zahl. | |
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| + | *Zur Überwachung des Feuchtegrades der Blumentopferde gibt der micro:bit Strom über die Pins in die Erde ab | ||
| + | *Dazu wird ein Stromkreis mit Krokoklemmen und Sensoren aufgebaut | ||
| + | *Der Strom vom micro:bit gelangt über Kabel und Sensoren in den Boden und zurück | ||
| + | *Es kann nun gemessen werden, wie viel davon noch tatsächlich in den micro:bit zurück kommt | ||
| + | *Dieser Wert wird als Graph auf der LED MAtrix angezeigt | ||
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| − | * | + | * BBC micro:bit |
| − | * | + | * 2 Krokodilklemmen |
| − | * | + | * 2 Nägel oder Schrauben |
| − | * | + | * 1 Gefäß mit trockener Erde |
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| − | * | + | * 2 Schulstunden zum Entwickeln des Programmes und für erste Messungen |
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| − | * | + | * das Arbeiten mit Pins und Krokoklemmen |
| − | * | + | * Sensordaten zu lesen und zu interpretieren |
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| + | Der micro:bit soll den Feuchtegrad der Erde mit einem Graph darstellen.<spoiler> | ||
* Zu Beginn wollen wir nur die Feuchtigkeit messen | * Zu Beginn wollen wir nur die Feuchtigkeit messen | ||
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* Verschwende keine Energie und optimiere deinen Code | * Verschwende keine Energie und optimiere deinen Code | ||
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| + | :<li>schreibe analogen Pin <spoiler text="Block"> [[Datei:Schreibepin.png|500px|Icon|border|]]</spoiler> | ||
| + | :<li>zeichne Balkendiagramm <spoiler text="Block"> [[Datei:Balkendiagramm.PNG|500px|Icon|border|]]</spoiler> | ||
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| + | :<li>Durch Ansteuern eines Pins gibt dieser einen Strom aus.</li> | ||
| + | :<li>Wir lesen die Spannung an einem weiteren Pin aus und bilden diesen Wert in einer Variable ab.</li> | ||
| + | :<li>Variablen können auf der LED Matrix grafisch dargestellt werden.</li> | ||
| + | :<li>Die Werte der Variablen können auch als Zahl auf der LED Matrix dargestellt werden. In unserem Fall nur dann, wenn der Knopf A gedrückt wird.</li> | ||
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| − | + | ===[[Pflanzenwächter_Lösung|Schritt für Schritt zur Lösung]]=== | |
| + | :Hinweise zur Lösungsfindung und die Lösung findest du auf der [[Pflanzenwächter_Lösung|Lösungsseite zu diesem Beispiel]]. | ||
| − | == Reflexion == | + | == [[Datei:presentation.png|20px|Icon]] Präsentation und Reflexion == |
| − | # Stelle dein Ergebnis vor! Was kann dein | + | # Stelle dein Ergebnis vor! |
| + | # Was kann dein Messgerät? Messen andere micro:bits gleiche Werte? | ||
| + | # Vergleiche die Werte unterschiedlicher Blumentöpfe. | ||
| + | # Hast du aussagekräftige Werte bekommen? Kannst du damit eine Skala erstellen? | ||
# Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen? | # Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen? | ||
| − | # Welche Schwierigkeiten | + | # Welche Schwierigkeiten hattest du? Wie konntest du sie lösen? |
# Erläutere, wie dein Programm aussieht! | # Erläutere, wie dein Programm aussieht! | ||
| − | # Was war bei dieser | + | # Was war bei dieser Aufgabe interessant für dich? |
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| − | * Smileys anstelle | + | * Audioalarm beim Überschreiten eines Schwellenwertes |
| − | * | + | * Smileys anstelle des Graphen bei der Ausgabe der Feuchtigkeit |
| − | * | + | * Feuchtigkeitswerte zu anderen BBC micro:bit senden |
| + | * Bau eines Pflanzenwächters mit Bewässerungsautomatik <spoiler>(https://youtu.be/7eC_VjH1eP0, https://makecode.microbit.org/projects/plant-watering)</spoiler> | ||
Aktuelle Version vom 17. Mai 2022, 08:43 Uhr
Inhaltsverzeichnis
Blumengießen vergessen schwer gemacht!
- „Sag mal Lea, hast du die Pflanze von Oma gegossen?“
- „Äähhhm, … nein?! Ooooohh, diese Pflanze ist total vertrocknet.“
- „Jakob, ich glaube, wir werden diesmal auf unser Blumendiensttaschengeld verzichten müssen.“
- „Lea, das passiert uns nicht mehr! Wir brauchen doch nur etwas, das uns zeigt, ob die Pflanze genügend Wasser hat.“
Aufgabenstellung
- Der BBC micro:bit dient als Messgerät für den Feuchtegrad im Blumentopf.
- Sobald der micro:bit mit Strom versorgt ist, misst er dauerhaft und zeigt den Messwert als Graph.
- Wird die Taste A gedrückt, zeigt er den Wert als Zahl.
Materialien
- BBC micro:bit
- 2 Krokodilklemmen
- 2 Nägel oder Schrauben
- 1 Gefäß mit trockener Erde
- 1 Gefäß mit feuchter Erde
Zeitaufwand
- 2 Schulstunden zum Entwickeln des Programmes und für erste Messungen
Schwierigkeitsgrad
Kompetenzen
Du lernst
- vernetztes und fachübergreifendes Denken
- das Formulieren und Kodieren von Abläufen in formalen Algorithmen
- das Arbeiten mit Pins und Krokoklemmen
- Sensordaten zu lesen und zu interpretieren
Unterrichtsfächer
INF, BU, WE
Tipps und Hilfestellung
Ziel
Der micro:bit soll den Feuchtegrad der Erde mit einem Graph darstellen.Hinweis
Erforderliche Programmierblöcke
- Verschachtelte bedingte Anweisungen Block
- schreibe analogen Pin Block
- zeichne Balkendiagramm Block
Eckpfeiler zur Programmierung
- Durch Ansteuern eines Pins gibt dieser einen Strom aus.
- Wir lesen die Spannung an einem weiteren Pin aus und bilden diesen Wert in einer Variable ab.
- Variablen können auf der LED Matrix grafisch dargestellt werden.
- Die Werte der Variablen können auch als Zahl auf der LED Matrix dargestellt werden. In unserem Fall nur dann, wenn der Knopf A gedrückt wird.
Schritt für Schritt zur Lösung
- Hinweise zur Lösungsfindung und die Lösung findest du auf der Lösungsseite zu diesem Beispiel.
Präsentation und Reflexion
- Stelle dein Ergebnis vor!
- Was kann dein Messgerät? Messen andere micro:bits gleiche Werte?
- Vergleiche die Werte unterschiedlicher Blumentöpfe.
- Hast du aussagekräftige Werte bekommen? Kannst du damit eine Skala erstellen?
- Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen?
- Welche Schwierigkeiten hattest du? Wie konntest du sie lösen?
- Erläutere, wie dein Programm aussieht!
- Was war bei dieser Aufgabe interessant für dich?
Weiterentwicklung
- Audioalarm beim Überschreiten eines Schwellenwertes
- Smileys anstelle des Graphen bei der Ausgabe der Feuchtigkeit
- Feuchtigkeitswerte zu anderen BBC micro:bit senden
- Bau eines Pflanzenwächters mit Bewässerungsautomatik Hinweis
