Frostwächter: Unterschied zwischen den Versionen

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Es war einmal...
„Aliza, hast du schon nachgeschaut, wie kalt es heute Nacht wird? Falls das Thermometer unter 0 Grad sinkt, muss ich unbedingt die Heizung im Gewächshaus einschalten – sonst erfrieren alle meine schönen Blumen!“ – „Ach, Papa, verlässt du dich wirklich auf die Wettervorhersage?“, Aliza schüttelt den Kopf. „Was soll ich denn sonst machen?“, antwortet dieser mit einem verzweifelten Blick. „Du weißt, wie sehr ich meine Pflanzen mag.“ Aliza überlegt kurz, dann lächelt sie. „Ich glaube, ich habe eine Idee – ich baue dir einen Frostwächter! Der misst dann immer die Temperatur und warnt dich, sollte es nur noch 0 Grad oder darunter haben!“


== [[Datei:Icon_gluehbirne.png|20px|Icon]] Aufgabenstellung  ==
== [[Datei:Icon_gluehbirne.png|20px|Icon]] Aufgabenstellung  ==
Mithilfe von zwei BBC Micro:bit soll die Temperatur gemessen und angezeigt werden. Dazu soll ein BBC Micro:bit dauerhaft die Temperatur an einem zweiten schicken. Dieser soll die gemessene Temperatur anzeigen.
Mithilfe von zwei BBC micro:bit wird die Temperatur gemessen und angezeigt. Dazu schickt ein BBC micro:bit dauerhaft die Temperatur an einen zweiten. Dieser zeigt die gemessene Temperatur an.
Wenn die Temperatur unter 0 Grad fällt, soll ein Warnton ausgegeben werden.  
Wenn die Temperatur unter 0 Grad fällt, soll ein Warnton ausgegeben werden.  
Der Akku soll dabei möglichst lange halten.
Der Akku soll dabei möglichst lange halten.


== [[Datei:icon_material.png|20px|Icon]] Materialien ==
== [[Datei:icon_material.png|20px|Icon]] Materialien ==
* Zwei BBC Micro:bit (Version V2 oder V1 mit Lautsprecher für die Soundausgabe)
* Zwei BBC micro:bit (Version V2 oder V1 mit externem Lautsprecher für die Soundausgabe)


== [[Datei:icon_sanduhr.png|20px|Icon]] Zeitaufwand ==
== [[Datei:icon_sanduhr.png|20px|Icon]] Zeitaufwand ==


* 1-2 Unterrichtseinheit(en)
* ca. 1-2 Unterrichtseinheit(en)


== [[Datei:Icon_puzzle3.png|20px|Icon]] Schwierigkeitsgrad ==
== [[Datei:Icon_puzzle3.png|20px|Icon]] Schwierigkeitsgrad ==


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== [[Datei:Icon_brain.png|20px|Icon]] Kompetenzen ==
== [[Datei:Icon_brain.png|20px|Icon]] Kompetenzen ==


Du solltest bereits  
Du solltest bereits:
* Daten mit dem Micro:bit übertragen können
* Daten mit dem BBC micro:bit übertragen können
* Bedingte Anweisungen kennen
* Bedingte Anweisungen kennen


Du lernst


Beim Programmieren lernst bzw. übst du
* [[Funkverbindungen]] zwischen zwei BBC micro:bit herzustellen
 
* [[Funkverbindungen]] aufzunehmen
* [[Funksignale]] zu empfangen
* [[Funksignale]] zu empfangen
* [[Bedingungen]] zu verwenden
* [[Bedingungen]] zu verwenden
* die Soundausgabe zu verwenden
* die Soundausgabe zu verwenden
Bei dieser Aufgabe lernst du auch
* ein neues Programm zu erstellen


== [[Datei:Icon faecher.png|20px|Icon]] Unterrichtsfächer ==
== [[Datei:Icon faecher.png|20px|Icon]] Unterrichtsfächer ==
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==== Ziel ====  
==== Ziel ====  


* Nach Programmstart soll ein beliebiges Symbol zeigen, dass der Micro:bit, der die Temperatur misst, eingeschaltet ist.
* Nach Programmstart soll ein beliebiges Symbol zeigen, dass der BBC micro:bit, der die Temperatur misst, eingeschaltet ist.
* Um den Akku zu schonen, soll dieses Symbol möglichst schwach leuchten.
* Um den Akku zu schonen, soll dieses Symbol möglichst schwach leuchten.
* Die Temperatur soll fortlaufend gemessen werden und alle 5 Minuten an einen weiteren Micro:bit gesendet werden.
* Die Temperatur soll fortlaufend gemessen werden und an einen weiteren BBC micro:bit gesendet werden.
* Beim einem weiteren Micro:bit soll die Temperatur angezeigt werden.
* Bei einem weiteren BBC micro:bit soll die Temperatur angezeigt werden.
* Falls die Temperatur unter 0 Grad sinkt, soll ein Alarmton beim Empfänger abgespielt werden.
* Falls die Temperatur unter 0 Grad sinkt, soll ein Alarmton beim Empfänger abgespielt werden.


==== Blöcke ====
==== Blöcke ====


* Zwei Micro:bit sollen mit Funk verbunden werden <spoiler text="Block">
* Zwei BBC micro:bit sollen mit Funk verbunden werden. <spoiler text="Block">
<pre id="pre01">
<pre id="pre01">
radio.setGroup(47)
radio.setGroup(47)
</pre>
</pre>
</spoiler>
</spoiler>
**Der Funkkanal muss für beide gleich lauten
**Der Funkkanal muss für beide gleich lauten.
**Kein anderes Kommunikations-Paar in der Klasse darf diesen Kanal benutzen (Kanal 1 bis 255 ist möglich)  
**Kein anderes Kommunikations-Paar in der Klasse darf diesen Kanal benutzen (Kanal 1 bis 255 sind möglich).
* Beim Starten des Senders wird ein beliebiges Symbol angezeigt, um zu wissen, dass der Micro:bit eingeschaltet ist. Mit diesem Befehl kannst du die Helligkeit des Displays verringern, um den Akku zu schonen.<spoiler text="Block">
* Beim Starten des Senders wird ein beliebiges Symbol angezeigt, um zu wissen, dass der BBC micro:bit eingeschaltet ist. Mit diesem Befehl kannst du die Helligkeit des Displays verringern, um den Akku zu schonen.<spoiler text="Block">
<pre id="pre02">
<pre id="pre02">
radio.setGroup(47)
radio.setGroup(47)
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</pre>
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</spoiler>
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* Ausgeben des Sounds, wenn die Temperatur unter 0 Grad ist <spoiler text="Block">
* Ausgeben des Sounds, wenn die Temperatur unter 0 Grad erreicht <spoiler text="Block">
<pre id="pre04">
<pre id="pre04">
radio.onReceivedNumber(function (receivedNumber) {
radio.onReceivedNumber(function (receivedNumber) {
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===[[Frostwächter_Lösung|Schritt für Schritt zur Lösung]]===
===[[Frostwächter_Lösung|Schritt für Schritt zur Lösung]]===
:Hinweise zur Lösungsfindung und auch eine mögliche, komplette Lösung findest du auf der [[Frostwächter_Lösung|Lösungsseite zu diesem Beispiel]]
:Hinweise zur Lösungsfindung und auch eine mögliche, komplette Lösung findest du auf der [[Frostwächter_Lösung|Lösungsseite zu diesem Beispiel]].


==[[Datei:presentation.png|20px|Icon]] Präsentation und Reflexion ==
==[[Datei:presentation.png|20px|Icon]] Präsentation und Reflexion ==
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* Stelle dein Ergebnis vor! Was kann dein Produkt?  
* Stelle dein Ergebnis vor! Was kann dein Produkt?  
* Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen?  
* Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen?  
* Welche Schwierigkeiten hattest? Wie konntest du diese lösen?
* Welche Schwierigkeiten hattest du? Wie konntest du diese lösen?
* Erläutere, wie du dein Produkt programmiert hast!
* Erläutere, wie du dein Produkt programmiert hast!
* Was war bei dieser Aufgabe interessant für dich?
* Was war bei dieser Aufgabe interessant für dich?
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* Wie gut funktioniert der Temperatursensor im Vergleich zu einem gekauften Thermometer?
* Wie gut funktioniert der Temperatursensor im Vergleich zu einem gekauften Thermometer?
* Wie weit geht die Funkverbindung?
* Wie weit reicht die Funkverbindung?
* Würdest du dich auf diesen Frostwächter verlassen?
* Würdest du dich auf diesen Frostwächter verlassen? Begründe!
* Was müsste sich an diesem Programm verbessern, damit du ihn tatsächlich einsetzen kannst?
* Was müsste sich an diesem Programm verbessern, damit du den Frostwächter tatsächlich einsetzen kannst?


==[[Datei:icon_plus.png|20px|Icon]] Weiterentwicklung ==
==[[Datei:icon_plus.png|20px|Icon]] Weiterentwicklung ==
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== Erweiterungsaufgabe ==
== Erweiterungsaufgabe ==
* Programmiere den Frostwächter so, dass der Warnton bei gedrückter Taste "A" pausiert.
* Programmiere den Frostwächter so, dass der Warnton nach dem Drücken der Taste "A" stoppt.
* Ein BBC micro:bit soll so programmiert werden, dass er die Temperatur misst. Bei Tastendruck "A" soll die kleinste gemessene Temperatur angezeigt werden und bei "B" das Maximum.
 
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Aktuelle Version vom 30. März 2022, 07:09 Uhr

Icon Geschichte

„Aliza, hast du schon nachgeschaut, wie kalt es heute Nacht wird? Falls das Thermometer unter 0 Grad sinkt, muss ich unbedingt die Heizung im Gewächshaus einschalten – sonst erfrieren alle meine schönen Blumen!“ – „Ach, Papa, verlässt du dich wirklich auf die Wettervorhersage?“, Aliza schüttelt den Kopf. „Was soll ich denn sonst machen?“, antwortet dieser mit einem verzweifelten Blick. „Du weißt, wie sehr ich meine Pflanzen mag.“ Aliza überlegt kurz, dann lächelt sie. „Ich glaube, ich habe eine Idee – ich baue dir einen Frostwächter! Der misst dann immer die Temperatur und warnt dich, sollte es nur noch 0 Grad oder darunter haben!“

Icon Aufgabenstellung

Mithilfe von zwei BBC micro:bit wird die Temperatur gemessen und angezeigt. Dazu schickt ein BBC micro:bit dauerhaft die Temperatur an einen zweiten. Dieser zeigt die gemessene Temperatur an. Wenn die Temperatur unter 0 Grad fällt, soll ein Warnton ausgegeben werden. Der Akku soll dabei möglichst lange halten.

Icon Materialien

  • Zwei BBC micro:bit (Version V2 oder V1 mit externem Lautsprecher für die Soundausgabe)

Icon Zeitaufwand

  • ca. 1-2 Unterrichtseinheit(en)

Icon Schwierigkeitsgrad

borderlessborderlessborderless

Icon Kompetenzen

Du solltest bereits:

  • Daten mit dem BBC micro:bit übertragen können
  • Bedingte Anweisungen kennen

Du lernst

Icon Unterrichtsfächer

  • Werken
  • Informatik
  • Physik

Icon Tipps und Hilfestellungen

Erforderliche Programmierblöcke

Ziel

  • Nach Programmstart soll ein beliebiges Symbol zeigen, dass der BBC micro:bit, der die Temperatur misst, eingeschaltet ist.
  • Um den Akku zu schonen, soll dieses Symbol möglichst schwach leuchten.
  • Die Temperatur soll fortlaufend gemessen werden und an einen weiteren BBC micro:bit gesendet werden.
  • Bei einem weiteren BBC micro:bit soll die Temperatur angezeigt werden.
  • Falls die Temperatur unter 0 Grad sinkt, soll ein Alarmton beim Empfänger abgespielt werden.

Blöcke

  • Zwei BBC micro:bit sollen mit Funk verbunden werden. <spoiler text="Block">
radio.setGroup(47)

</spoiler>

    • Der Funkkanal muss für beide gleich lauten.
    • Kein anderes Kommunikations-Paar in der Klasse darf diesen Kanal benutzen (Kanal 1 bis 255 sind möglich).
  • Beim Starten des Senders wird ein beliebiges Symbol angezeigt, um zu wissen, dass der BBC micro:bit eingeschaltet ist. Mit diesem Befehl kannst du die Helligkeit des Displays verringern, um den Akku zu schonen.<spoiler text="Block">
radio.setGroup(47)
led.setBrightness(5)
basic.showIcon(IconNames.Yes)

</spoiler>

  • Block zum Senden der Temperatur <spoiler text="Block">
let receivedNumber = 0
basic.forever(function () {
    receivedNumber = input.temperature()
    radio.sendNumber(receivedNumber)
})

</spoiler>

  • Block zum Empfangen und Anzeigen der Temperatur <spoiler text="Block">
radio.onReceivedNumber(function (receivedNumber) {
    basic.showNumber(receivedNumber)
})

</spoiler>

  • Ausgeben des Sounds, wenn die Temperatur unter 0 Grad erreicht <spoiler text="Block">
radio.onReceivedNumber(function (receivedNumber) {
    basic.showNumber(receivedNumber)
    if (receivedNumber < 0) {
        music.startMelody(music.builtInMelody(Melodies.Chase), MelodyOptions.Forever)
    }
})

})

</spoiler>

Schritt für Schritt zur Lösung

Hinweise zur Lösungsfindung und auch eine mögliche, komplette Lösung findest du auf der Lösungsseite zu diesem Beispiel.

Icon Präsentation und Reflexion

Allgemein

  • Stelle dein Ergebnis vor! Was kann dein Produkt?
  • Was hat dir bei der Entwicklung deines Produkts gefallen?
  • Welche Schwierigkeiten hattest du? Wie konntest du diese lösen?
  • Erläutere, wie du dein Produkt programmiert hast!
  • Was war bei dieser Aufgabe interessant für dich?

Projektspezifisch

  • Wie gut funktioniert der Temperatursensor im Vergleich zu einem gekauften Thermometer?
  • Wie weit reicht die Funkverbindung?
  • Würdest du dich auf diesen Frostwächter verlassen? Begründe!
  • Was müsste sich an diesem Programm verbessern, damit du den Frostwächter tatsächlich einsetzen kannst?

Icon Weiterentwicklung

  • Überlege, ob es wirklich sinnvoll ist, die Temperatur dauerhaft an den Sender zu schicken? Wäre es nicht besser für den Akku, wenn das nur alle 5 Minuten passiert?

Erweiterungsaufgabe

  • Programmiere den Frostwächter so, dass der Warnton nach dem Drücken der Taste "A" stoppt.
  • Ein BBC micro:bit soll so programmiert werden, dass er die Temperatur misst. Bei Tastendruck "A" soll die kleinste gemessene Temperatur angezeigt werden und bei "B" das Maximum.